PERFIL DOS DISCENTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA DE BELO HORIZONTE

Márden Pádua Ribeiro, Nayara Alves Teixeira, Loyanne Batista Vasconcelos, Flávia Raiane de Jesus Ramos, Camila Silva Palhares Leite

Resumo


O presente artigo é fruto de pesquisa realizada em um grupo de estudos e pesquisas de Formação Docente (GEPFOR) de uma instituição privada de Belo Horizonte. Especificamente, a pesquisa buscou, através de questionários estruturados, um levantamento do perfil dos estudantes do curso de Pedagogia da instituição            o. Tal levantamento compreende todos os períodos do curso, e teve duração de três anos. O questionário se divide em dois eixos: pessoal e pedagógico. Como recorte temático, o presente trabalho abordará o eixo pessoal. Portanto, o objetivo é analisar o perfil levantado após estudo realizado, indicando os principais desafios da formação de futuros pedagogos, descrever o perfil dos discentes do curso e problematizar alguns apontamentos que os dados coletados sugerem. Ao fim, pretende-se sugerir caminhos possíveis para aprofundamentos em novas pesquisas.  


Palavras-chave


Pedagogia; Perfil; Discentes

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